Bordet inauguró el ciclo lectivo: “Pese al paro la presencia de los alumnos está en las aulas”

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El gobernador Gustavo Bordet inauguró oficialmente el ciclo lectivo este lunes en la Escuela Bavio de Paraná • Dijo que había “una necesidad de los chicos, los padres y también los docentes de reencontrarnos en las aulas” • También habló del conflicto docente

“Era necesario que todas las escuelas comiencen, con esta modalidad de burbujas, las clases presenciales”, dijo el mandatario tras dejar oficialmente inaugurado el ciclo lectivo, junto a la vicegobernadora Laura Stratta y el titular del CGE, Martín Muller.

Agregó además que tal necesidad se da “no solamente por los contenidos curriculares que se enseñan en las aulas, sino por la necesidad de interactuar con sus compañeros”.

En ese marco, sostuvo que “pese al paro, la presencia de alumnos está en las aulas. Hay una necesidad de los chicos, los padres y también los docentes de reencontrarnos en las aulas”.

Mencionó que desde el gobierno se realizó a los docentes “una propuesta salarial que está por encima de las paritarias nacionales que se cerraron. La nacional cerró un mínimo de 31 mil pesos, y el mínimo con el aumento que estamos pagando ahora es de 32.600 para un caso testigo de 20 horas, pero si ese docente es de jornada completa ese mínimo asciende a 44 mil pesos.

Quizás no sea suficiente y hay que seguir dialogando para encontrar una salida, pero es lo que estamos en condiciones de hacer frente, asegurar y pagar y no dudamos en hacerlo efectivo.

Mientras esto ocurre es necesario que los chicos estén en clases”, afirmó.

 

· Autonomía y cuidados

Por su parte, el presidente del CGE, Martín Müller, brindó precisiones sobre los protocolos que se implementan en las escuelas entrerrianas con la modalidad de clases presenciales debido a la pandemia y dijo que el inicio de las actividades en todas las escuelas de la provincia han sido normales.

“Ha habido mucho trabajo y por eso resaltamos muchísimo lo que fueron las dos semanas previas a este 1 de marzo para organizarse las escuelas, con un buen uso de la autonomía de parte de las escuelas para que, en función de cada una de las características, se fuera dando el formato más adecuado para mantener las condiciones necesarias en las aulas y en los espacios comunes. Se está dando con una saludable normalidad este momento, que es todo un desafío para el CGE y para el gobierno de la provincia, pero por sobre todas las cosas para los equipos de las escuelas”, sostuvo.

Explicó luego que hay un marco normativo contemplado en la Resolución 117 que establece la alternancia de una semana de clases y otra de no presencialidad en la cual se desarrollan actividades que se prepararon en la semana presencial. “Obviamente que hay ciertos márgenes que habilitan, por ejemplo, en el caso de las escuelas rurales y que tienen baja matrícula, a que esa presencialidad se prácticamente plena. Pero, en términos generales, esa es la lógica con las cuales están trabajando: con un máximo de cuatro horas diarias por cada turno para garantizar las condiciones de higiene y los tiempos que se pueden estar en un espacio cerrado como es el aula. Ese es el marco general que hoy se está implementando en todas las escuelas de la provincia”, remarcó Müller.

Aclaró luego que ante la eventualidad de que ocurra un caso positivo de Covid , dado que se trabaja en burbujas, no será necesario cerrar la escuela. “Al igual de lo que sucede por fuera de la escuela, quien ha tenido contacto estrecho debe cumplir el aislamiento. En el caso de las escuelas deben ser de 14 días, para evitar cualquier otra situación. Pero sólo se aísla al grupo en el que el estudiante o el docente tienen contacto”, concluyó el titular del CGE.(APFDigital)